La abundancia de agua dulce en un lugar no quiere decir que el acceso a agua potable sea equitativo por parte de sus habitantes. En la mayoría de las regiones el problema no es la falta de agua, sino su mala distribución causada por inadecuadas políticas públicas. Esto causa que actualmente 1.700 millones de personas en el mundo no pueden acceder al agua potable.

Sobre esta problemática y las implicaciones que tiene reconocer el acceso a agua potable como un Derecho Humano fundamental hemos dialogado con el alumnado del IES Valle de Guadalope en Calanda. Los talleres se llevaron a cabo en el mes de diciembre, y esta es la segunda entrega de entrevistas que realizaron los y las participantes en el proyecto.

Las vídeo entrevistas que veremos a continuación fueron realizadas por los y las alumnas de 1ºB de la ESO.

Desde noviembre de 2014 estamos desarrollando un proyecto de educación sobre el agua como derecho humano. Hemos trabajado con los y las alumnas de 6º de primaria del colegio Nuestra Señora del Carmen y San José, en Zaragoza, con ellas y ellos hemos dialogado sobre la importancia de garantizar el acceso a agua potable para todas y todos los habitantes del planeta y que para ello es importante que se cumpla con los siguientes criterios: Cobertura, Cultura, Calidad, Cantidad, Costo Justo y Continuidad. Sobre estos criterios los y las chicas han creado una serie de carteles y vídeo-entrevistas para contarnos un poco de que trata cada uno. Os dejo con sus trabajos:

Cartel creado por Verónica, Fátima, Joni y José Diego  en el proyecto Sensibilización con 2 Orillas

Cartel creado por Success, Luis, Buba y Ahme, en el proyecto Sensibilización con 2 Orillas

Cartel creado por Khawla,Teresa, Jessica, y Josué en el proyecto Sensibilización con 2 Orillas

Cartel creado por Hayan, Luisa, Jorge y Cristina en el proyecto Sensibilización con 2 Orillas

Cartel creado por Fernando, Sara, Yessika y Adriana en el proyecto Sensibilización con 2 Orillas

Cartel creado por Luis, Yuma, Domingo y Mª del Pilar en el proyecto Sensibilización con 2 Orillas

Os invitamos a dejar un comentario si os gusto este post. Hasta nuestro próxima entrada con mas trabajos periodísticos de nuestros chicos:))

Cartel creado por los y las alumnas del CEIP San Jorge en el proyecto Sensibilización con 2 Orillas

El valor estratégico del agua, tanto desde el punto de vista político como económico convierte este recurso en objeto de conflicto, acaparamiento y explotación indiscriminada. Por esta razón, resulta fundamental una adecuada regulación que favorezca la resolución pacífica de las disputas, y que garantice el acceso universal al agua para la satisfacción de las necesidades humanas básicas, para la conservación de los ecosistemas y para asegurar el desarrollo equitativo y sostenible de las personas. 

El 28 de julio de 2010 la Asamblea General de las Naciones Unidas reconoció el derecho al agua y al saneamiento afirmando que son esenciales para la realización de todos los derechos humanos. La resolución solicita a los Estados miembros y a las organizaciones internacionales proporcionar un suministro de agua potable y saneamiento saludable, limpio, accesible y asequible para todas las personas.

Cartel creado por los y las alumnas del CEIP San Jorge en el proyecto Sensibilización con 2 Orillas

El acceso al agua potable favorece la educación, la salud, la igualdad de género y el empleo. El agua es un derecho humano fundamental por el cual debemos trabajar todas y todos desde diferentes ámbitos sociales.

Con el propósito de discutir este tema con las personas jóvenes de nuestra sociedad, hemos desarrollado unos talleres para trabajar este tema con el alumnado de primaria. En ellos seguimos nuestra metodología basada en la comunicación social, en la cual los y las participantes hacen piezas comunicativas como carteles y entrevistas. En este post les presentamos el trabajo, ya editado, de los y las alumnas de 5º y 6º de primaria del CEIP San Jorge, Herrera de los Navarros, Zaragoza.

 Espero que disfrutéis de estas entrevistas y de los hermosos carteles que crearon y que acompañan este artículo. Os dejamos con el ultimo de ellos. 

Cartel creado por los y las alumnas del CEIP San Jorge en el proyecto Sensibilización con 2 Orillas

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Seguimos presentando el trabajo ya editado de los participantes en nuestros talleres sobre el agua como derecho humano. En esta ocasión son los cómics y los spots realizados con los y las alumnas de 3º y 4º de promaria del CEIP Alfredo Muiños de Remolinos, Zaragoza.

Si quieres ver el cómic en formato libre pincha AQUI  Si lo quieres descargar pincha PDF

A continuación puedes ver los vídeo minutos que realizaron los y las alumnas con sus mensajes sobre el agua, como recurso y derecho humano esencial.

En nuestro proyecto sobre Educación Ambiental y Reciclaje trabajamos con los alumnos y alumnas del colegio Juan XXIII de Zaragoza. En los talleres nos centramos en dialogar sobre las 6R: Reciclar, Repensar, Redistribuir, Reutilizar, Reorganizar y Reducir. Actitudes que debemos incorporar a nuestro comportamiento para hacer de nuestro planeta un lugar más habitable. Las chicas y los chicos de 6A del Juan XXIII hicieron una serie de fotonovelas que les mostramos a continuación en formato vídeo y libro electrónico. Esperamos que disfruten de este estupendo trabajo.

LIBRO SOBRE FOTONOVELAS J23
FOTONOVELAS EN PDF